Nathalie
Pour cette séance, j’ai souhaité leur raconter « Jean-Sans-Peur » en entier (sauf la toute fin). Cela me permettait d’avoir une idée de la durée du conte et de voir si tout s’enchaînait de manière fluide et cohérente.
J’ai choisi de resserrer le début afin d’aller dans le vif du sujet, à la grande déception des élèves. Le « killer darling » avait frappé.
Le caractère de Jean a également changé : ce n’est plus un naïf rusé, mais un fier-à-bras… Mon cœur balance entre ces deux Jean-là. Indécision.
L’arbre aux pendus est désormais en adresse directe au public : ça fonctionne.
Dans le château, la première nuit avec les démons commence à bien prendre vie. La deuxième nuit se structure, mais le bon timing est encore à trouver.
Quant à la troisième… Elle est encore en friche.
Christophe